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Hijo puede entregar una tarea perfecta con IA, pero ¿cómo saber si realmente aprendió?

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Hijo puede entregar una tarea perfecta con IA, pero ¿cómo saber si realmente aprendió?
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La IA generativa ya puede producir tareas “perfectas”, desde redactar ensayos hasta corregir errores y organizar argumentos, lo que obliga a replantear cómo se evalúa el aprendizaje. En México, una encuesta citada del estudio “Usos y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Educación Superior en México” de la SEP indica que más del 60% de estudiantes y docentes universitarios la usa cotidianamente y 8 de cada 10 alumnos la emplea para elaborar textos. El reto, según el especialista Víctor Román, no es usar herramientas, sino qué parte del proceso intelectual se delega: deben acompañar al estudiante “al lado, nunca en lugar”. Se vincula con los resultados PISA 2022 en pensamiento creativo: 29 de 60 puntos, y solo 14% en niveles altos.

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