Inteligencia artificial sin renunciar al pensamiento propio

La Visión CONALEP Chihuahua 2030 plantea que la inteligencia artificial no debe sustituir el razonamiento de los estudiantes, sino ampliar sus capacidades. En ese marco, la propuesta StoryQ‑IA, desarrollada por Regina Freyman, busca hacer visible qué parte del trabajo se delega a la IA y cuál requiere esfuerzo intelectual del alumno. Su “etiqueta cognitiva” permite identificar tareas como investigar, analizar, contrastar, verificar, interpretar y crear, para avanzar de un uso eficiente a uno analítico y creativo. El objetivo es proteger la soberanía cognitiva: conservar juicio propio, detectar sesgos y cuestionar respuestas automáticas. CONALEP Chihuahua propone evaluar no solo el producto final, sino también el proceso, autoría y pensamiento crítico en 26 carreras técnicas.