La escritura a mano al teclado: ¿qué ganamos y qué podríamos estar dejando atrás? (13:00 h)

Oaxaca de Juárez, 2 de septiembre. La discusión sobre dejar la escritura a mano y pasar al teclado va más allá del cambio de soporte: toca cómo organizamos ideas, aprendemos y desarrollamos habilidades. Aunque existe preocupación por una posible pérdida de capacidades cognitivas, la doctora Janneth Trejo Quintana, del IISUE, señaló que no hay evidencia empírica concluyente para afirmar un efecto general. Lo que sí aparece con mayor claridad son cambios en habilidades motrices: en niños, escribir a mano implica coordinar vista y movimiento, ubicar letras y automatizar patrones. El debate enfrenta la tecnología como herramienta y como sustituto del proceso mental.